In Bildungseinrichtungen herrscht oft ein Mangel an personellen und zeitlichen Ressourcen für die Entwicklung von Curricula und fachdidaktisch fundierten Konzepten. Wenn die zur Entwicklung entsprechender Instrumente gesetzten Zeiträume sehr eng sind, geraten Schulteams unter enormen Druck.

Aus diesem Grunde biete ich auch Dienstleistungen zur konzeptionellen Entwicklung bzw. Weiterentwicklung des Schulcurriculums, zur Entwicklung themenbezogener Prüfungsaufgaben einschließlich der Entwicklung kompetenzorientierter Prüfungsinstrumente sowie Konzepte und Instrumente zur Theorie-Praxis-Verknüpfung an.

Ziel:

Kurzfristige Vorlage der benötigten konzeptionellen Arbeiten

Vorgehen:

• Absprachen mit dem Schulteam zu Art und Umfang der benötigten Unterlagen
• Information zu institutionsspezifischen Besonderheiten und Erfordernissen
• Entwicklung der benötigten Planungsinstrumente, Prüfungsaufgaben, Prüfungsinstrumente sowie Prüfungs- und Arbeitsmaterialien
• Einweisung /Anleitung des Schulteams zum Umgang mit den entwickelten Materialien